Пропозиції

Харківський інститут управління (у формі Товариства з обмеженою відповідальністю)

до проекту Закону «Про вищу освіту»

(обговорені на засіданнях усіх кафедр та вченої ради) 

На наш погляд, необхідні такі уточнення та доповнення до проекту Закону України «Про вищу освіту» (виділені синім шрифтом).

Ст. 1 п. 8: вищий навчальний заклад приватної форми власності — навчальний заклад, заснований на приватній власності і підпорядкований у правовій та економічній діяльності власнику (власникам).

Ст. 5: «Навчання у вищих навчальних закладах України може здійснюватися українською та російською мовами (на розгляд навчального закладу)» відповідно до Конституції України та Закону України «Про мови»
Ст. 7 п. 3 — останній рядок: «Підготовку магістрів здійснюють університети, академії, інститути».

П. 9: Післядипломна освіта здійснюється вищими навчальними закладами післядипломної освіти, вищими навчальними закладами, … (далі — за текстом).

Ст. 10. Післядипломна освіта

П. 1: Післядипломна освіта – спеціалізоване вдосконалення освіти та професійної підготовки особи шляхом поглиблення, розширення і оновлення її професійних знань, умінь і навичок або отримання іншої спеціальності на основі здобутого раніше освітньо-кваліфікаційного рівня та практичного досвіду.

П. 2: Післядипломна освіта створює умови для безперервності освіти і включає:

Перепідготовку — отримання іншої спеціальності на основі здобутого раніше освітньо-кваліфікаційного рівня та практичного досвіду.

П. 8: Особа, яка успішно пройшла програму післядипломної освіти, отримує відповідний документ встановленого зразка (диплом, свідоцтво, посвідчення, сертифікат, довідку тощо).

Ст. 23

Перед П. 3 коледж:

П. 3а інститут — вищий навчальний заклад, який провадить освітню діяльність, пов'язану із здобуттям певної вищої освіти та кваліфікації у певній галузі науки, виробництва, освіти, культури і мистецтва, проводить наукову, науково-методичну та науково-виробничу діяльність і має відповідний рівень кадрового та матеріально-технічного забезпечення.

у П. 3 визначити мінімальну кількість галузей або спеціальностей, за якими проводиться підготовка у коледжі.

Слід пояснити: Ст. 23 п. 3 встановлює мінімальну кількість студентів денної форми навчання у коледжі — 1000 студентів. У ст. 28 відносно факультету і кафедри кількість студентів становить 250 та 100 студентів відповідно. Факультет — це не менше 3 кафедр. Тоді коледж повинен мати не менше 5 спеціальностей або 4 факультетів?

Ст. 24

П. 1 Державному та приватному вищому навчальному закладу може бути надано статус національного.

В п. 2 доцільно встановити число студентів, які навчаються на факультеті — у кількості 150 замість 250.

Крім того, нами висловлено ряд важливих побажань і зауважень для включення в проект Закону «Про вищу освіту», зокрема:

— виробляти у вузах усіх форм власності нове ставлення до особистості як володаря розуму і майбутнього творця, що пізнає закони природи, суспільства і людини, покликаного примножувати цінності країни, забезпечуючи гармонійну відповідність між отримуваними знаннями і рівнем прищеплюваної культури;

— розширити кількість спеціалізацій з метою підготовки кадрів для організації інноваційної діяльності у різних галузях економіки;

— для підвищення ефективності підготовки кадрів вищої кваліфікації (докторів філософії і докторів наук), покликаних забезпечувати розвиток економіки держави, установити обов’язковий період їх роботи в Україні протягом 5 і 10 років відповідно після затвердження указаних учених ступенів ВАКом України, а в разі бажання виїхати на роботу за кордон зобов’язати повернути затрачені кошти на їхню наукову підготовку відповідним вузам.

У зв’язку з тим, що в Україні існують ВНЗ різних форм власності, і відповідно, з різною системою фінансування, доцільно в Законі розмежувати, що стосується ВНЗ державної форми власності, а що — приватної. 

У законі немає жодного слова про організацію практик студентів на підприємствах різних форм власності та зацікавлення підприємств державою в проведенні практик на виробництві.

Доцільно внести в закон статті щодо заохочення підприємств в резервуванні робочих місць для випускників ВНЗ. 

            Ректор                             А.П. Бондаренко